- Internet como servicio/recurso de información: El acceso a sitios educativos científicos, materia de consulta y enciclopedias globales abiertas.
- Internet como recurso metodológico: Se encuentran apuntes de asignatura de acceso local o distribuido en línea, material de aprendizaje de aula en línea, páginas Web de proyectos, herramienta de trabajo de proyectos. Herramienta para apoyar proyectos realizados por otros, desarrollar proyectos propios centrados en Web, locales que puede ser multidisciplinario.
- Internet como medio de difusión: Haya boletines, diario mural, centro de alumnos por medio de un blog creado en el aula en la que participen todos los alumnosherramienta pedagógica: crear un software educativo (juegos interactivos, applets, etc.), herramientas para desarrollar habilidades y/o áreas curriculares específicas.
- Internet como administrador curricular: De interés exclusive para los docentes como son: gestión de asignaturas, estructura curricular, información curricular del establecimiento, información de evaluación por curso, por nivel, etcInternet como medio de construcción: Crear un blog con cada uno de los alumnos (Educación Primaria años superiores).
- Internet como administrador curricular: específicamente para el docente, uso de la web en gestión de asignaturas, estructura curricular, información curricular del establecimiento, información de evaluación por curso.
Fuente: www.slideshare.net/.../usos-educativos-de-internet